初一学习总结

更新时间:2024-05-26 11:14:24
初一学习总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的初一学习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一学习总结1

第一,抓好起始阶段,古语说:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”良好的开端是成功的一半。思想上会高度重视,善于思考,勤学好问,一步一个脚印,踏实迈步向前,为初中三年学习打下坚实基础。

第二,丰富充实自己,在认真学习的同时,你们要努力发现其中乐趣,特别是要积极参加各种活动,这样既调节了学习状态,充实了学习生活,也培养了自己多方面的能力。

第三,养成良好习惯,大家常常谈论“学习”,即“学的习惯”。人生的每一天,你们都要学习新的'事物。实际上,语文是一门趣味无穷的学科。这种趣味,很大程度上来源于书籍文章。优美的散文、通俗的戏剧、琅琅上口的诗歌、情节生动的小说,这些,都值得去学习。

此外,初中语文学习的十大习惯,帮助同学们顺利过渡小升初,提前适应新初一:1、熟读、背诵课文的习惯;2、阅读优秀课外读物的习惯;3、推敲语言文字的习惯;4、积累语言材料的习惯;5、记日记的习惯;6、规范书写的习惯;7、专注地听人说话的习惯;8、说普通话、说话文明得体的习惯;9、勤思考、爱质疑的习惯;10、勤查工具书的习惯。只要养成这些良好的习惯,就可以帮助学习插上翅膀,飞得更快、更高。

初一学习总结2

我是初一(6)中队的金笑逸,担任班级的学习委员。在这一个学期中,我负责写作业、出海报、收查作业等工作。

1、我班的‘English Corner’就是我和几个同学制作的,我通知同学按照这个月份的规定主题出小报,然后选出几份有特色的小报作为展示贴在English Corner的展板上,并保证板报每期都能够能按时完成。我同时还负责评比其他班级English Corner的工作,每一个月我都会按时去各个班级评分他们的English Corner,并且向其他班级有特点的地方学习,而后在自己班级的展示板上改用。

2、我还负责每天在教室白板后写作业,我会竟可能地写得简洁明了,不让同学误解,做错作业。每天我还会尽早地写完作业,让同学们可以在学校的时间里实现做完一些当天的作业,合理安排时间。

3、有的时候,我还会帮助各科的课代表收查作业,尽量保证在上第一节课的时候把作业交到老师那里。班级收钱的工作我也经常做,我会一个人一个人地去收钱,做到把同学的钱在一定时间内上交,并确保钱数的正确。

我也会帮助其他中队委员完成他们的工作,因为我觉得我们是一个班的,都要在一起度过4年的'时间,只有互相帮助才会有更多的朋友,这样的生活才是有意义的。

我认为我为班级做的事还是不够的,毕竟有时会出现一些小差错,所以我希望下一个学期能更好地提高自己和班级的成绩并为班级做更多有意义的事,让同学们看到我的付出,不辜负老师对我的希望。

初一学习总结3

转眼间期中考试就在匆匆地2个上午中度过了,成绩出来了,我看到自己某些地方的不足。

一、语文:在基础知识方面掌握得比较透彻。比如,对错别字的判断,对成语造句的理解与对古诗词的默写;在阅读的方面分为了两方面:

1、课文阅读,因为有些地方在复习的时候没有顾及到,以致在一些课文基本理解的题目上失分较多。

2、课外阅读,在这次期中考中的课外阅读题可能是我以往多次测验接触较多的主题,所以让我在做这些题目的时候反观来说较为放松,也较为流畅,不会遇到太大的瓶颈;在作文方面,我觉得在平时的积累与练习不够,应该多阅读好的文学作品,以提高自己的写作水平,也应该多压迫自己,提高自己的写作速度,好让在考试中能有足够的时间准备与检查。

二、数学:本来是自己最担心的科目,但是考完之后自我感觉还算不错,可能是因为题目的难度降低了的缘故吧。但即使这样我仍是十分担心会写错一个数字,算错一道题,因为常常在数学的测验与考试上,粗心大意则成为了我失分最根本的原因。在选择题与填空题方面,我发觉自己对课本的知识了解得仍不够全面,不够透彻。而反观在计算题上面,我认为这次的题目相对而言较为简单,但我仍是十分谨慎小心地完成一道道的题目。对于这次的期中考,我对于N的规律仍是十分的头痛,自己了解了,却不知如何表达。

三、英语:我认为这次的英语考试跟以往相比,所不解的题目仍是大同小异。

1、听力,在听力方面没有太多根本的问题,但仍是对于一些最根本的单词没能一时间反应过来;

2、选择题,整体来说在做选择题的时候,我是带着兢兢战战的心情来完成,大多的题目都是靠着平时在课堂上所做笔记,或是复习时的模糊记忆来完成,没有太大的把握;

3、阅读题,这次考试,由于时间较为充分与自己已经掌握了一些基本的阅读方法,以致在试后与老师、同学所对的答案没有太大的出入;

4、填空题,在平时对于词组的掌握较为熟悉,但在考试上却不能灵活运用;

5、作文,在英语写作上的问题与填空题所犯的错误基本相同,英语词组的积累与运用不够全面。

通过对这次期中考的分析与总结,我意识到自己在平时的积累与练习不够。我认为除了在平时课堂上与课后的积累与练习,也应该多利用一些课余玩乐的时间来总结课本知识,针对自己的'弱点加以练习。

初一的生活快乐吗?我想不完全是,但至少它是很刺激的。考试多了,结果多了;奋斗多了,成果多了。我认为在成功的那一刹那是最刺激的。但要想感受这份刺激,首先就要有目标,朝着目标去努力。对我来说,在这初中生活的第一个学期中,我有两个目标,第一个就是我要争取早一天当团员,佩带上光荣的团徽;第二个就是努力学习,考得一个自己满意的成绩。我知道现在离我的目标还有一段距离,但是我会尽我最大的努力去实现它的。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

初一学习总结4

  对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。那我们应该怎样去

  适应学习呢 我觉得我们应该做到以下三点:

  一、学得平衡

  学习,首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学,科科平衡。当然,如果自己的弱势学科实在是补 ……此处隐藏10392个字……一定要注意细节。数学题一定要自己想,不能只依靠别人。

思想方面:

思想方面在上初中以后有了很大的进步,以前想事总是爱想的太偏,遇事爱走极端,导致了我考试读不清题。但是上初中以来,我遇事不是总爱走极端了,想事想的不那么偏了,这对我审题有很大的.帮助。

期末目标:

虽然期中考试没有考好,但是那我在期中考试后找到了自身的问题。

但是我不能只盲目的改正,我需要实际的目标,我的目标如下:学科语文数学英语政治历史生物地理合计

在班里我要考到前25名,年级里我要进前600。我一定要实现自己的目标。

项目书要怎样做分数及时改错,阅读理解要多读几遍。105以上不懂就问,读懂题。细心,不犯低级错误。项目书要跟着老师进度走。及时改错。项目书要跟着老师的进度走。不懂就问。105以上110以上90以上90以上90以上95以上685分加油!

初一学习总结13

不知不觉的,初一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一学期,我心里真是感慨万千。

光阴似箭,回首这学期的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的学期。在这学期里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。

(一) 学习

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的'作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

(二)学习方法及态度

中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

(三) 纪律

在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!

初一学习总结14

光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进xx市xx中学的校门,到现在,一个学期就这样结束了。终于迎来了盼望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。

在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的'帮助与无私的关怀。在这学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真的是非常丰富。

我想总结一下上初中后我最大的改变学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自己。比如,小学老师上课会非常频繁地叫同学发言,可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊。所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最后通过长期的努力取得更好的成绩!

而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的天文数字。但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。

可是我并不会骄傲,因为我的数学成绩还不是很理想。但是,我会继续努力,直到满意为止!

在这几个月的学习里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高。

初一学习总结15

转眼间,距离我成为一名初中生已经过去了一个学期,初中生活已悄然溜去六分之一,我不由得感叹时间的飞逝。回想这二十个星期,可谓是跌宕起伏,一波多折啊,虽然成绩没有达到自己的目标,但生活实践这一方面的收获却仍然让我信心满满。

从我们的班训说起,我就为之一震。“修学储能,经世致用。”短短的八个大字,却让我有了新的启发,原来我们并不仅是要修学,储能也是关键。仔细想想,的确如此,在社会上立足绝不仅仅依靠单薄的分数,一定会包括整个人的综合能力。一语惊醒梦中人,是啊,我们如果不注重“储能”,那么就可能扣上“高分低能”的帽子。

我成为了班级博客的博主,我努力让自己向“储能”这一方面发展。思考怎样能使博客的内容反映我们的生活,怎样能调动同学们踊跃投稿的积极性,怎样体现班级的内涵……这些问题的思考,就是很好的锻炼机会,更让我收获了宝贵的经验。

唐老师的言论也让我耳目一新,他在语文课上展开的讨论,总是让人五体投地,给了我极大的启示,我愿意琢磨老师的意思,我应该实行什么样的行动,每当我领悟一个新的启示,我会感到十分充实。

而唐老师开朗大方的性格,也使我变得更加活泼,自信。“做人要坦坦荡荡,错了就是错了。”这一点可以说是我的弱项,我认为能够承认错误需要极大的勇气。上一次,我因为没有按时上交集体的《成长手册》,所以老师十分不满。我努力思索着最好的解决方法。如何才能使老师原谅我的过错?我觉得应该向老师道歉,再做一个保证,不然下一次老师一定不会放心把事情交给我。当我做完这一切后,是多么的舒畅啊。我知道我错了,下次我改还不成吗。经过实践检验,这真的是一种宝贵的品质。

这个学期,“储能”这一方面的效果出乎意料,希望下一个学期,会有进一步的突破。

这个学期,在成绩的`方面不太理想。我认为原因在于没有掌握初中新生活的规律,找到自己的那一套学习方法,也没有找到自己的最佳状态。因为身体不适的缘故,还耽误了一部分课程。

我应该去琢磨出一套独特的适合自己的学习方法,并下定决心去努力追寻,一定能达到事半功倍的效果。还要有一个明确的目标,开足马力去奋斗,我们的时间并不多,三年后的成功一定取决于今天的努力。正如数学老师所说,我们输不起!

加油吧,从哪里跌倒,就从哪里站起来。世上无难事,只怕有心人。鼓起我们的勇气,建立坚定的意志,再大的困难也一定会被我们击败!

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