《柳林风声》读后感

更新时间:2024-04-04 09:05:28
《柳林风声》读后感

当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的《柳林风声》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《柳林风声》读后感1

柳林风是英国肯尼思·格雷厄姆的作者,这本书是他六岁的儿子准备的故事。柳林风,顾名思义,这本书给了我们一种非常神秘的感觉。我们都知道树林很神秘,风是指一系列故事的发生,在神秘的柳树林中会发生什么样的故事?

故事的主角只是活泼和快乐,感伤的鼹鼠。他的朋友是:热情好客,大胆和小心水鼠;狡猾的青蛙策略化,绅士獾等。这本书讲述了这些生活在野生森林和小河附近的小动物之间发生了什么的故事。随着一个有趣的故事的到来,他们之间的友谊越来越深。通过阅读,我充分体会到田园风光的美丽,羯磨的邪恶,人与温暖的和谐。

这个故事给了我对蟾蜍最深的印象。因为蟾蜍很丰富,所以他每天都买车,疯狂驾车,经常发生车祸,对警察粗鲁无礼。结果,蟾蜍被锁入监狱,判处20年徒刑。后来,监狱长的女儿被救了。从蟾蜍抢救,没有停车痴迷,继续麻烦。直到他的朋友告诉他的房子已经被占领,他带来了他的家人回来,他的几个好朋友的帮助。虽然他是懒惰,专注,但他经常好客,温柔的个性,还是非常好!他终于摆脱了浪费自大傲慢的骄傲的问题,回到朋友的身边。

我的家,虽然很简单,破旧,老,不如水鼠老家舒适,不如青蛙家风格,它比狗獾家宽敞更好。但是,你知道吗?这就是我的家,我个人创造家啊!这一节描述了平原,但很伤心,人们不禁想要流泪。是的,他们一点一点,拯救节俭的家,但是自己的劳动结果。别人的家里不管多么好是别人自己家是小屋的心啊!

看完这个故事后,我想我们不能在乎,不可能。

《柳林风声》读后感2

《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷尔姆写的,讲述了四个好朋友之间的友谊。读完它,你就会明白什么才是真正的朋友。

风景如画的乡间住着聪明的水鼠、善良的鼹鼠、负责任的獾先生和自负的蛤蟆先生,他们是最要好的朋友,一直快乐地生活在一起。只是富有的蛤蟆先生总是喜欢为所欲为,他还有一个不良的嗜好——开快车,为此他闯了一次又一次的祸。水鼠、鼹鼠和獾先生一再地提醒他,他就是不听。为了让蛤蟆先生变得理性一些,也避免他给别人和自己造成更大的灾难,三个好朋友下决心一定要拯救蛤蟆先生。没想到蛤蟆先生依然执迷不悟,趁朋友不在偷偷地逃跑了,并最终闯下大祸,进了监狱。在经历了种种磨难后,蛤蟆先生回到了朋友身边,却发现蛤蟆府早已被黄鼠狼们夺去了。看到蛤蟆先生已经幡然醒悟,朋友们又齐心合力,用智慧和勇气帮他夺回了蛤蟆府。蛤蟆先生在朋友们的帮助下,终于改掉了自己的坏习气,变成了一个乐善好施、受人尊重的人。四个好朋友也成了森林里所有动物学习的楷模。

究竟怎样才算是真正的朋友呢?我想起前不久的一次测试,小刚把卷子传给自己的好朋友小强,结果两个人都被老师狠狠地批评和惩罚。开始我还觉得小刚挺冤的,可后来我明白了,小刚更应该受到批评。因为小刚的行为不是在帮小强,而是在害小强。小强靠朋友的这种‘帮助’不仅学不到知识,认识不到自己的错误,还学会了弄虚作假、欺骗老师,这不是把朋友往错误的道路上越推越远吗?

读完《柳林风声》我终于明白了,真正的朋友不只是在一起快乐的玩,也不仅仅是生活方面的帮助,最重要的是看到朋友有缺点和错误,不能不管不顾,一定要给他指出来,并竭尽全力去帮助他改正。真正的朋友要互相关心,互相帮助,还要共同成长、共同进步!

《柳林风声》读后感3

"每一个灵动的文字都是一节美妙的音符,每一篇动人的篇章都是一道永驻心底的风景。"《柳林风声》是英国作家格雷厄姆创作的最后一部作品。他用优雅细致的语言、热情饱满的想象力编织出一个缤纷的童话世界,我被深深地吸引了……

《柳林风声》描绘了一幅居住在河岸边的四个性格迥异、活泼可爱的小动物和谐温馨的生活画卷,讲述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾之间团结互助的故事。

故事围绕蟾蜍的一系列冒险而展开,最终蟾蜍在朋友们的帮助下,逐渐改掉了坏习惯,成功地夺回失去的蟾蜍宫殿,并和这些好朋友们永远幸福地生活在一起。小说中。河鼠的聪明热情,鼹鼠的忠厚善良,蟾蜍的傲慢浮夸,獾的老成持重都给我留下了深刻的印象。作者字里行间洋溢着对自然、家园、友情、探险精神的热爱,实际上也是对美好生活的歌颂。

与许多以动物为主题的小说不同,这部小说并不表现适者生存的丛林生存原则,而重在表现动物间的互惠互生、相互支持的美好品德。这些小动物之间的相互帮助和关爱表现出典型的人性化特征,也表现出作者对美好生活的歌颂和热爱。如果说要给这篇小说拟定一个主旨、一个中心,作者无疑就是要表现这点。

作者笔下的这些小动物的美好品德又有哪些呢?河鼠宽宏大度、活泼热忱、博学多识、掌控一切;鼹鼠天真淳朴、细腻温婉、忠实可靠;獾在文中扮演一个父亲的角色;蟾蜍虽然之前有些糊涂无知,但最后他的浪子回头也是可贵的。这些都是值得我们去向他们学习的。

走出这个童话世界,我感慨万千:仅仅是一篇童话,带给我们的就有这么多。我们有什么理由不去阅读呢?

《柳林风声》读后感4

在我还是一、二年级的小学生时,就把这本《柳林风声》看了许多遍,毫不厌倦,是我最喜欢的书。有位美国总统曾一口气连读了3遍,和我比起来还有点逊色,我连读了4遍,可见这本书有着独特的魅力。

故事的主人公是一群动物,有鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆,作者格雷厄姆把四个动物刻画的栩栩如生。鼹鼠是最先出现的主人公,他深居在地下,后来从地底下钻出,认识了河鼠这个好朋友,于是这个故事就开始了。河鼠对于这个动物世界十分熟悉,见多识广。他给鼹鼠介绍了许多朋友,偶然提到了“獾”,神秘的獾在森林里的地下居住,鼹鼠十分想去拜访他,有一次鼹鼠偷偷地自己去森林里拜访獾,结果迷路了,河鼠知道了以后赶紧去找鼹鼠,当两人相遇时,下起了大雪,一下大雪河鼠就不能清楚的记住来时的路,他们都迷路了,后来他们找到了獾的家,獾十分好客也很友善,他的家是以前人类建的王宫,当然大而气派。后来獾、河鼠和鼹鼠又去拜访有钱但是张扬的蛤蟆,河鼠和獾十分看不惯蛤蟆挥金如土的习惯和张扬的态度,于是他们开始在蛤蟆府常住并教训蛤蟆,蛤蟆逃走了,后来黄鼠狼等坏蛋抢占了蛤蟆府,獾、河鼠和鼹鼠等到蛤蟆到处惹祸回来时,他们带上了许多槍、棒子、刀等武器抢回了蛤蟆府,教训了黄鼠狼等坏蛋,蛤蟆也改掉了他的臭习惯和毛病。故事到这里也就结束了。

我在这本书中最喜欢河鼠,他见多识广,聪明伶俐,朋友很多,为人正直。鼹鼠质朴能干,尊重朋友,稳重憨厚,和善友好。獾大方热情,深沉老练,虽然外表可怕但是十分和善。蛤蟆知错就改,聪明机智,热情待人。他们四个的优点都很值得我学习。

《柳林风声》读后感5

“那只自大的蛤蟆,终于改过自新,认识到自己的错误。与自己的好伙伴在一起,夺回了被野树林动物们侵占已久的蛤蟆宫。”我为那只蛤蟆而感到欢喜,他不仅认识 ……此处隐藏4529个字……声》读后感12

大家好,最近我读了一本书——《柳林风声》,这本书的主人公是:友善的河鼠。热心的鼹鼠。稳重的獾先生和本性不坏但有三分钟热度的蛤蟆……

本书中给予我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。蟾蜍先生打扮成了一个洗衣工,可怜巴巴地让火车司机带他回蟾宫那一带,可蟾蜍坐上火车,没多久,警察们就追上来了。我心想:蟾蜍完了,又要回监狱里了。可能还要因为越狱在多做几年牢,我又不经为蟾蜍捏了一把汗。此时,火车里的蟾蜍急了,在这千钧一发时,蟾蜍只好把事情的来龙去脉告诉给火车司机,火车司机大吃一惊。如果我是火车司机,在这样的情况下,我一定会把蟾蜍交给警察,以防蟾蜍拖累自己。可火车司机并没有这样做,反而帮助蟾蜍,加大马力,火车飞快地行驶。来到一个隧道时,火车司机乘警察们没出隧道时,赶快减速让蟾蜍跳车跑进小树林里,再赶快加速开车离去了。我心想:蟾蜍可真是幸运,碰到这么好心的火车司机……

在这本书中,我最喜欢的动物是友善的河鼠。这是因为河鼠对朋友的友情令我折服。大家都知道,雪天夜晚的森林是特别的危险的,可是当鼹鼠想拜访住森林中央的獾先生时,因找不到獾先生的家,一个人(鼠)被迫困在雪天夜晚的森林。就在这时,在家睡觉的河鼠,睡醒了,可是发现鼹鼠不在家,变拿上武器义无反顾直奔危机四伏森林……

柳林风声的主人公河鼠是那么的乐于助人,但是我却没有河鼠这种乐于助人的好品质。我有一个爱好那就是下围棋。在上围棋课时,老师总要我们下棋时记谱。但是上次,孟子涵忘记带记谱本了,无法记谱。我可以的把记谱本上撕下一张纸借给他,但我却没有。就在这时,庞勃涛毫不吝啬地撕下一张纸借给了孟子涵。

我读了这本书的感想是在他人有困难时,我们得帮助他,让友谊更加牢固,减少互相的隔阂。

《柳林风声》读后感13

这个假期,我读了《柳林风声》,里面的许多动物给我留下了深刻的印象。比如骄傲自大的蟾蜍托德、乐于助人的鼹鼠莫尔、善解人意的水鼠兰特、善良关心他人却又有点霸道的老獾班杰等,他们一连串的故事吸引住了我。

文中喜欢自吹自擂而又骄傲的蟾蜍沉迷于汽车不可自拔,车祸后仍不悔改,后来进了监狱,还差点失去自己的房子。可就算是蟾蜍有这么多缺点,他的朋友们还是没有放弃他。所幸有了朋友们的帮助,蟾蜍认识到了自己的错误,改过自新,最终成了一位受人尊敬的绅士。

朋友之间的感情是真挚的,真心为对方好,为朋友付出,对朋友永不放弃,这才是真正的友情啊!有一个这样的朋友就很幸运,何况蟾蜍有三个这样的朋友!

仔细思考一下在我的周围,我也有这样的朋友,就在今年夏天的夏令营活动中,我新结识了一个朋友,他叫刘林。在晚上吃饭的时候,我不小心将热气腾腾的姜汤弄洒了,泼了我和刘林一身,我又羞愧又担心,只是刚刚才认识两天的朋友,我很担心他会生气骂我,或者会向生活老师告我状。但是出乎我意料的是,刘林没有生气也没有告状,而是从背包里拿出一条毛巾,把他身上的汤汁擦干净后,又帮我把身上的汤汁也擦干净了,整个时间里他没有说一句话,只是最后擦完了对我笑了一下。可就是这一笑让我觉得无比的轻松和亲切,仿佛我们是认识了很久的朋友!

朋友之间的友情是珍贵的,如沐春风。读完《柳林风声》,我暗暗下定决心,以后我也要做个像兰特一样善解人意,像班杰一样乐于助人、对朋友真诚的人,不能像蟾蜍一样骄傲自大、自吹自擂。当然,朋友也是你跌倒时帮扶你的那双手,是你陷入黑暗时给你光亮的那根蜡烛,朋友如果犯了错误能改过自新的,我还是会和他做朋友,让他感受到朋友的友谊和温暖。

《柳林风声》读后感14

《柳林风声》讲的是一个由柳林、河流及稳重老练的獾、聪明细心的河鼠、机智勇敢的鼹鼠和骄傲自大的蟾蜍构成的神奇童话。

柳树林中老练的獾虽然很少露面,但在树林中却是一个极有影响力的人物。本性憨厚、善良的河鼠很乐意与朋友们分享他的所有,而且特别富有同情心。鼹鼠是一个任劳任怨、愿意帮助别人并不求回报的聪明人物,他总是悄悄地为大家做事,并以积极的态度面对生活。而狂妄的蟾蜍不务正业,任意挥霍家产,追求新奇,结果上当受骗,被关进大牢里,连家都被白鼬和黄鼠狼霸占了,最后还是在朋友们的帮助下才把家夺了回来。而他们因为这件事成为了树林中的名人。

书中让我最感动的地方就是动物们的友谊。当蟾蜍失去家园后,是在河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下才夺回了家园。他们不顾自己的安危,竭尽全力去帮助他们曾经苦口婆心的劝说却又毫不悔改的蟾蜍。这难道不是患难与共的友谊吗?人与人之间要互相帮助、关心,信任。帮助,就是在别人需要提供物质或精神的支援,你所给予他的东西。关心,就是爱、是在乎、是因为他人的开心而开心,他人的烦恼而烦恼。信任,是能一起快乐、互相信赖、不互相怀疑的概念,更是一种人与人之间的纽带,这样我们才会拥有更多真诚的朋友。而我也明白了人在做某件事前,一定要听听别人的意见或劝告,千万不要一意孤行,否则就很容易会吃大亏。

书中还让我感动的是鼹鼠对家的感情。鼹鼠的家虽然是个既寒酸又破旧的地方,但鼹鼠仍然很眷恋自己的家,并且十分珍爱它。对于鼹鼠来说,家早已成为了他生命中的一部分。而且我还明白了家是最美好的地方,是难舍的亲情,是温馨的港湾,是父母用慈祥的爱为儿女撑起的一片天,在狂风暴雨时给我们庇护,在心灵疲惫时给我们安慰,它永远都在向我们召唤着,让我明白了白居易写的“无论海角与天涯,大抵心安即是家”的含义。

这本书见证了动物们的友谊,使我记忆犹新、难以忘怀。

《柳林风声》读后感15

读了这本书,我对“友谊”两个字的理解进一步加深了。作者的家庭背景很不好,父亲酗酒,母亲患病而逝,自小就跟随祖父祖母到乡下生活。他对田野风光非常喜爱并充满无限留连,这为写《柳林风声》这部书奠定了基础。

在书中我感受到了小伙伴们单纯的友谊,它们在柳林中生活,互帮互助,相互友爱,四个小动物也代表着现实生活中四类典型性格的人物。水鼠很有理性,很有生活方向感。鼹鼠很好脾气,通情达理,能体察人际需要。蛤蟆是勇往直前的探险家,自由自在,无忧无虑,崇尚自由。獾则是备受尊重的长者。最让我敬佩的是水鼠,它有助人为乐的高尚品格,作者的意图就是告诉我们要像水鼠那样帮助他人,使彼此之间的友谊更加牢固。

蛤蟆因偷汽车被囚禁,在狱中它不禁扑倒在地,泪如雨下,自暴自弃,任自己陷入无望的黑暗之中,与之前的那个富有、好客、无忧无虑的蛤蟆相比,真是判若两人。我更欣赏的是后者。我认为不管遇到多大的困难都要努力想办法解决,而不是自暴自弃,当我遇到蛤蟆的处境时,我不会像它一样对监狱乏味的生活感到无望,我会依然满怀希望,乐观地做好每一件事,争取用最短的时间获得自由,并马上去找我的三个小伙伴们。我会改掉三心二意的毛病,做事一心一意,力争上游。最后,蛤蟆在一个小女孩的帮助下装扮成洗衣服的阿姨骗过守卫才获得自由,我认为没必要这样,这样不够诚实。作者通过写蛤蟆在狱中的乏味,无望,讽刺着现实生活中那些像蛤蟆一样的人。

小动物们的生活充满着欢乐,但又夹杂着忧虑。同时我也希望它们的友谊能够更加牢固,继续上演一段和谐而生动的柳林风声!

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