在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的关于朋友的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于朋友的作文1有些歌，听着听着就厌烦了;有的人，走着走着就散了。
——题记
‘千金难买是朋友，朋友多了路好走。‘耳畔一直荡漾着它。是的人生得一知己足矣。朋友是你这一生中最好的搭档，是最能理解你的一个人。
朋友如同一片清新绿叶，在你烦闷时总回个你扇起一阵清爽的微风。。一个人走在回家的路上，一会儿走走，一会儿停停，已不知去向。今儿家里没人，母亲回老家去给我的祖母祝寿，留下了单独的我，和一个寂静的屋子。可今天却又是我的生日啊，你们怎么能这要啊。此时的我以控制不住眼睛的想法，两颗晶莹的泪珠从脸颊旁悄然滑下。
我已无心再回家面对那个寂静的屋子了，一头往教室中跑去，迎面却撞来了你，我俩撞了个满怀，你惊奇的望着我，’怎么了、‘一句简短的话语突然浮起。’没，没什么。‘我快速地将眼泪擦干净。正想走回教室，可你却紧紧的抓住我的手不放，非要问出个所以然才肯罢休，可我却不敢正视你。
你又穷追不舍，我便说出了原由，你一句“对不起”激起了我的心，然后又是一句“happybirthdaytoyou”。我哭了。你是今天第一个向我说生日快乐，你把我的眼泪擦掉，拉着我前行。
朋友如同一杯甜水，在你尝到苦水时，迎面又接到一杯甜水。一个人趴在课桌上，泪水无情地流着，流着，手上紧紧握着的试卷已面目全非，又是一次重重的打击，使得筋疲力尽的我已受不住了，那一道又一道的红叉和刺眼的分数已彻底把我的心击碎了，再也无法补救。窗外灰蒙蒙的天空使得我无法呼吸，你们一次又一次来到我座位前安慰我，可我就如同一只折翼了的小鸟一般，已不能在蔚蓝的天空中再次飞翔。你迎面走来，先是我俩对视，然后你又把我拉到外面。“哭，没有用。这次失败了，下次努力，记住，这一次不能代表未来，未来掌握在我们手中，只要加油，不放弃，相信你能行。”
阳光透过树枝，透过指缝，一束温暖的气息透入心中。
朋友如同无怨无悔的收听机，不管你怎样说，他们都真诚地收听着。心事重重的我对所有一切都感到不满，此时，只想寻找一个人，一个能听自己述说的人，我目光呆滞地望着外面，你们却一下子把我给拉出了教室，面对你们的真诚，我口面上说的是“你们很烦呀。”不管我是怎么说，你们仍一心一意地听着，我把堆积如山的东西一件一件给取了出来，你们很开心，我也是。
拥有朋友，真好，不管是苦是甜，都与我一起分担。
散去的仅仅是表面的，抹不掉的却是内心的独白。
--后记--
关于朋友的作文2某天偶然从杂志上看到这样一段话：我一直相信友谊是有周期的，它能诞生就意味着有死亡的那一天，到底是哪一天，有的时候，我们自己说了不算。一辈子是一个美好的愿望，可这个愿望能否实现，就是另外一回事了。
我并不是一个容易感伤的人，但是看着这段文字，眼泪却不争气地流下来了。透过这些文字，似乎看到了我最不愿看到的回忆。
记忆里，有几个女孩的影子。她们是我从小学到现在逐渐结识的朋友。还记得，第一个陪我上学放学的是小燕，第一个送我礼物的是小美，第一个在我流泪时递给我纸巾的是小林。她，和她，和她，她们都是在我最需要的时候第一个向我伸出援手的人。我很感激，很努力地去保护我们的友谊。无奈友谊是一把锁，时间久了就生锈了。那些我们在一起度过的美好时光，如同错过的5路车，走掉了再也回不来。我一直固执的以为友谊一定会天长地久，即使不在一起学习，只要想念的心不变，友谊的浓度就不会变。但是，很自然地，环境变了，人就变了。即使人不变，那种在一起时无话不说的感觉再也找不回来了。也许正如三毛所说：一刹知心的朋友，最贵在于短暂，拖长了，那份契合总有枝节。”
我承认自己是个感性的人，不够理性，不敢正视这一切。心理老师早就告诫过我们：不是所有的友谊都能天长地久，即使害怕孤独，也不能死死抱着“一辈子是好朋友”的美好愿望不放手。但是，我一直想不明白，即使事实如此，还是想不通！难道友谊真的那么脆弱吗？
现在的我，似乎有些懂了。友谊是有周期的，它能诞生就意味着有死亡的一天，到底是哪一天，有的时候，我们自己说了不算。一辈子是一个美好的愿望，可这个愿望能不能实现，就是另外一回事了。
前天小林生日，我打电话祝福她。在挂下电话前，我跟她说了我在杂志上看到的这一段文字。电话那头安静了许久。突然，一个温柔的声音问道“你为什么记得我的生日？”我想都没想就答道“因为我记在心里啊！”我清楚的听见电话那头的小林笑着回答我“我也记得哦。你的生日在3月26日。”
听到那句话的时候，我感觉内心开了扇小窗，阳光射进来了，微风吹进来了。我想，我已经明白了友谊的真谛，以后再也不会为此哭泣。
的确，友谊是有周期的。我们永远没办法掌控每段友谊的生命，但是我们可以选择另一种方式维持我们的友谊。
那就是，始终在心里温柔地想起彼此，默默地为彼此祝福。友谊的线固然断了，但线头却在我们心里。握紧它，那友谊也就落在了心里。
关于朋友的作文3善良是一朵盛开的花，美丽而芬芳；是一首动人的乐曲，美妙而动听。是一杯加温过的热水，透明而温暖。在班里，小小的善是一杯热水。我在教室，听着窗外的北风“呼呼”地刮，承受着胃痛的“非人”折磨。孤零零的我真的哭了。刚上完体育课的小酥走到我的桌旁，轻轻拍了拍我，说：“还在疼啊？我帮你接杯热水吧！”我委屈地点了点头。她哈下腰，拿起我的水瓶经直向饮水机走去。逾时，她端着还在冒热气的水瓶走过去，把手一伸，说：“给你。”我接过水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤过。在外面，小小的善是一个举动。炎炎夏日，放风筝成了很多人的喜好，他们总是在起风时节带上自己喜欢的风筝，去广场放飞它。也难怪，人们总是把理想比作风筝，放飞风筝，就相当于放飞理想。我的钢笔坏了，正当我出去买钢笔时，发现小区的树上有一只蝴蝶风筝，是被风刮到树上的，树下站着一个小女孩，这风筝大概是她的吧。她想拿下风筝，无奈，够不着。树下有一列木椅，他完全可以踩着木椅摘风筝的，可是，她没有这样做。她找了一张地上的废纸，踩着纸，摘下了风筝……
我怔住了，这就是爱，木椅上的爱！
在公车上，小小的善是一个动作。那天，我坐公车回家。拥挤的公车上，站在我身旁的一位老爷爷拉着好动的孙子，随着公车的启动刹车而前后晃悠。突然，一个急刹车使我措手不及。旁边的那个男孩一个踉跄，眼看就要摔倒在地，身旁一位坐着的阿姨迅速伸出双手，托住了男孩的腰部，嘴里下意识地喊道：“小心！”车停稳了，男孩没有摔倒，他的爷爷一个劲儿地说着：“谢谢。”车外雪依然飘着，车上却异常温暖。哦！原来是那个阿姨的善举感染了我。这一 ……此处隐藏8915个字……看看这篇我的好朋友。
要说我的好朋友是谁，那多的是，但如果是说最要好的是谁呢?那就是柯文鼎和曾煜锋莫属了。
我们可不是相互抄作业才交朋友。先说说柯文鼎，三年级开始，我们就是一对仇敌，我们之间要么捏你脸，要么捏我脸，捏的很疼很疼，每次跑到对方座位，都要吵起来。
但到四年级，座位调到一组了，上课开始互相借红笔用;下课就又不一样了：玩着玩着，就开始吵起来。举个例子：有一次上课的时候我没红笔，因为柯文鼎有两支红笔，所以我说了句“柯文鼎，借我支红笔。”然后柯文鼎拿了一支给我。下课了，我们两人开始对视，柯文鼎又在那甩拳头，还是一如既往地打倒了我。打完后，开始装模作样的说。“对不起”，我开始生气了，直接用数学本稍带一点力的打柯文鼎的头。正当泄气的时候，他又开始耍新花样了，装着很生气的样子说：“我都说对不起了!”然后又在你面前偷偷地笑，然后我们又开始大吵了起来……直到上课，就停歇了?不可能，两个人还在进行死亡凝视，直到老师进教室，才开始安分下来。这不是天生的仇人吗?
我还有一个刚才说的最好的朋友，叫曾煜锋。我和他开始是在小记者团里认识的。这还得从一件事说起：从我四年级开始加入小记者团时，曾煜锋与柯文鼎也有交情。所以，我在小记者社团里，还是跟曾煜锋有点朋友关系的，也是坐在一起的。从进社团的第三天说起吧，开始社团是写作文。这三天他还是光明正大地教我，后来却不一样了。从社团第九天开始，我们也是写作业。但是写作业的风格却完全不一样了。我们互相凝视，小声的讨论，“这道题怎么做”，“先算乘法，再算加法。最后直接算结果。”曾煜锋小声的说。“知道了。”直到曾煜锋做完数学作业，我跳了跳眉头，并小声说道。“过来一下。”“怎么了?”“等我写完这道题你再做语文作业好不好?等下一起做。”“好，那你快点。”所以，我们总结出了我们的联络信号——“跳眉头”。
“跳眉头”就用于我们在无法说话的情况下，来补充一些基本小语言，解除些小尴尬。我们三个人用跳眉头正式的玩了起来。所以，"跳眉头"对于我们还有一个作用。"跳"一下，有时等于紧不紧张，有时等于，走去装水……他们也是我们几个好朋友的标记。
我们的友谊就这样一直继续着。
关于朋友的作文14炎热聒噪的夏天被冷清的秋天所替代，阳光依旧刺眼，却早已消失了温暖，像是一个骗局。我戴上耳机，迅速地将手伸进口袋里，还没来得及抱怨今天奇冷的天气，就被母亲拉上了车。
我靠在车窗上，漫无目的地看着窗外一成不变的景物，步行经过过长的上班族依旧匆忙，晨练的老人不论何时脸上都挂着和蔼的笑容，等人的少年在树下四处张望。我突然记起昨天和你约定。“明天是我生日，你会来吧！”“恩，好啊……”“那明天早上我在老地方等你！”自从你搬家之后，我们便很少见面了，陌生感见缝插针地在你我之间繁殖，最终变成无法逾越的河流。下车前，母亲还在一旁提醒我上课要认真听讲，别走神。我只是敷衍了事地点了点头。
对不起，我忘记了今天还要上课。放学后，不知道是谁提议一起出去玩，原本不熟悉的同学瞬间开始热烈的讨论起来，说着各自的想法。这时候，你来电话了。“喂？”“是我，你在哪？”“啊，那个……”我坚信你会像往常那样抱怨一番，然后接受我的道歉，将那些不愉快忘得一干二净。可是还没将解释说出口，就被你后面的话噎了回去。“你那好吵啊……啊，哈哈，今天真是不好意思，本来说好一起帮我庆祝生日的，可是临时又有事，你没等太久吧？”“啊？恩……没关系。”“那就好，我还有事，先挂了哈！”不是这样的，你干嘛为我背黑锅呢？我明明看见你在等我，你是那样显眼，与广场上匆忙的行人格格不入，你在寒风中箍紧双臂取暖，本就单薄的身躯显得更加孱弱，那么让人心疼。你真的误会了吧，我只是去上课而已，真的不是出去玩的。可是又该如何向你解释，或者说，解释了又能怎样呢？快到家时，发现你竟然在门口等我，远远地看见你兴奋地冲我招手，待我走近，你像只猫一样笑起来，小声说：“呐，为了补偿你，我请吃你冰激凌吧！”我瞪了你一眼，你大笑起来。
“哈哈，开玩笑的，去吃火锅啦，快走快走！”说完，从后面推着我往前走。“你以为你是精卫吗？”我小声地嘀咕了一句。“啊？你说什么？”你一头雾水地看着我，却没停止推我的动作。你不是精卫，却比精卫还傻，你固执地填平横亘在我们之间的河流，还不知疲倦地对我好。这就是真正的朋友吧，不让对方难堪，总想尽一切办法化解彼此之间的矛盾。我终于明白了，你要的不是对不起，而是谢谢。谢谢你的宽容，明明是我违背了约定，却变成你来安慰我。谢谢你，谢谢你愿意成为我的朋友。
关于朋友的作文15下课的时候，我站在教室外面的走廊上，看着小朋友们在开展各种各样的活动。操场上小朋友们有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的玩着追逐的游戏……欢声笑语不绝于耳。置身于这无忧无虑的孩童世界，我感到十分惬意，自身仿佛也回到了快乐的童年时代。
这时，我发现琪琪好像什么活动都不感兴趣似的，只是毫无目的地在走廊上走走，看看。那些活动，那些欢笑，仿佛与她无关。我有点奇怪，不过也没太在意，因为有事，就匆匆走开了。不过，后来下课的时候我就有意无意的会看看琪琪在做什么。我惊讶的发现，除了上厕所，她每一个课间基本都是那么无所事事的走走看看，要不就是干脆不出教室，在里面写作业，看书。从小朋友的眉宇间我分明读到了一种感觉，那就是“孤独”。
这是怎么了？我不再只是奇怪，终于忍不住要去问问：“琪琪，为什么总是不下去活动活动呢？”听到我的问话，琪琪抬起头，怯生生地看着我，然后悠悠地说：“找个朋友容易吗？”小朋友声音很小，却仿佛晴天霹雳在我耳边炸响，震撼到了我内心深处。小小年纪，为什么说出这种话来？我天性地拉住那双小手，蹲下身子，看着那双怯生生的大眼睛。可能是从我的双手中感受到了鼓励，小朋友开始讲了起来。
原来不是她不想去玩，而是她找不到人玩。每次她去找人玩，人家不是嫌她学得慢，就是嫌她动作不够利索。久而久之她也不再找朋友玩了，面对他人的指责，她感到自卑。我明白了，琪琪确实不如大局部小朋友那样活泼机灵，她从小就有点反应慢，不爱言语，个子也矮小。但是我没有想到，这竟会成为伤害一个小朋友的理由，而伤害竟来自那些天真无邪的小朋友们。
想了想，我拉起琪琪的手一起来到操场上。正在跳大绳的小朋友们见了我非常高兴。我认真地问:“愿不愿意和我玩跳绳？”“愿意、愿意……”小朋友们争先恐后的喊起来。我笑着说：“我还带了一个朋友，就是琪琪，你们愿不愿意呀？”小朋友们愣了一下，马上就喊着：“愿意、愿意……”我又说：“聂老师年纪大了，动作不如你们灵活，优美。不过只要遵守玩的规则，我想我们就能玩的开心，就能成为好朋友，对不对？”“对！”小朋友们又异口同声的回答。我主动要求琪琪和我一个组，开始她还有点放不开，跳的时候老是出错。但我总是很愉快说：“没关系。”渐渐地，她也能灵活自如了。笑容不知不觉绽放在她的脸上 ，像一朵幸福的花。
后来我又多次约琪琪去玩各种游戏，我经常对她说：“我真喜欢和你玩，你玩的很好。”慢慢地我就在教室约不到琪琪了，因为她已经成了大家的朋友， 在操场上愉快地玩着呢！
